Entradas

RELATOS PSICOLÓGICOS SEMANALES

TEORÍA DE LAS VENTANAS ROTAS

-
Imagen
Esta teoría surge a partir de un experimento elaborado por Philip Zimbardo en la Universidad de Stanford en el año 1969. Zimbardo dejó un coche aparcado en el barrio del Bronx, una zona conflictiva de Nueva York. El coche tenía la apariencia de estar abandonado, con puertas abiertas y cristales rotos. Con el paso de los días el coche fue desvalijado poco a poco hasta quedar destrozado.  Aparcó otro coche, esta vez en buen estado y en la zona de Palo Alto, un barrio rico de California. Durante los primeros días este se mantuvo intacto, hasta que Zimbardo decidió romper alguna de las ventanillas y hacer que pareciese un coche abandonado al igual que hizo en el Bronx. Al cabo de pocos días el coche se encontraba en las mismas condiciones que el coche del Bronx. Por ello, extrajo la conclusión de que la clave no se encontraba en el status del barrio en el que aparcara el coche sino del nivel de abandono que mostraba.  James Wilson y George Kelling posteriormente elaboraron, en ba
1 comentario
Leer más

OJOS AZULES VS OJOS MARRONES

-
Imagen
El experimento del que vamos a hablar en este blog fue ideado por Jane Elliot nacida en Iowa, Estados Unidos. Jane era una maestra de tercer grado, educadora y activista en contra del racismo. Llevó a cabo su experimento en su propia clase, el día siguiente a la muerte de Martin Luther King en el mes de abril de 1968. Sus alumnos llegaron a clase con gran curiosidad sobre lo que había pasado con este famoso personaje y por qué había sido asesinado. Jane preguntó a los alumnos si podían hacerse a la idea de lo que puede llegar a sufrir una persona negra en un país como el suyo. Evidentemente los niños no podían imaginarlo. Por lo tanto, empezaremos diciendo que el experimento de Jane consistió en hacer un paralelismo de esa complicada situación en sus propios alumnos para que pudiesen sentir en primera persona los efectos del racismo. Jane dividió la clase en dos grupos: uno formado por los niños que tenían ojos azules y otro formado por los niños con ojos marrones. Dió unas c
Publicar un comentario
Leer más

EXPERIMENTO DE HARLOW

-
Imagen
El psicoanalista inglés John Bowlby, desarrolló una teoría sobre el apego. Esta teoría se centra en los lazos afectivos que se crean entre personas, y según él, están condicionados por el trato que las personas reciben de sus padres cuando son pequeños. Las relaciones negativas con los padres a menudo pueden conllevar que en el futuro, esos niños cultiven relaciones tóxicas o sean dependientes emocionalmente de otras personas. Se podría decir que buscan el apego que no recibieron por parte de sus padres en otras personas una vez han crecido. Más tarde el psicólogo Harry Harlow decidió comprobar la veracidad de esta teoría a través de un experimento. Para ello, Harlow utilizó los monos Rhesus que son una especie asiática que fácilmente se adapta a la convivencia con humanos. Se separó a las crías de sus madres. En las jaulas donde habitaban los monos introdujo, por un lado, un biberón que le proporcionaría la alimentación necesaria. Por otro lado, introdujo un peluche que se
2 comentarios
Leer más

EL EFECTO EXPECTADOR

-
Imagen
En este blog, como de costumbre, vamos a explicar una conducta concreta propia del ser humano. Pero en este caso, no se trata de un experimento social, sino de un estudio que surgió a partir de un caso real de asesinato. El caso es que en la ciudad de Nueva York, en una zona residencial de la ciudad en el barrio de Queens, apuñalaron a una joven en plena calle el día 13 de marzo de 1964. La joven se llamaba Kitty Genovese y trabajaba en un bar. Entre las 3 y las 4 de la madrugada se produjeron los hechos, cuando la chica volvía a su casa después de su jornada laboral. En el trayecto desde su coche a su casa se dió cuenta de que un hombre la estaba persiguiendo y en el momento en que se acercó a ella para atacarla, la joven chilló pidiendo ayuda, de forma que una gran cantidad de vecinos se asomaron a sus ventanas.  La chica murió y el caso se hizo público pero no recibió una atención especial ni por parte de los medio ni por la de los ciudadanos, ya que no se trata de un hecho ex
1 comentario
Leer más

EL PEQUEÑO ALBERT

-
Imagen
John B. Watson fue uno de los participantes en el experimento que vamos a explicar en este blog, era investigador en la Universidad Johns Hopkins. Creía en la importancia de estudiar el comportamiento observable de los sujetos, dejando a parte los elementos genéticos, el inconsciente o los instintos. Se basaba en que la mayor parte del comportamiento de una persona puede explicarse a través del condicionamiento que ha recibido en su proceso de aprendizaje. Contó con la ayuda de Rosalie Rayner para realizar posteriormente el experimento. Rosalie se presentó en un orfanato y escogió al hijo de una de las nodrizas, que se había estado criando en un ambiente frío en el cual se le ignoraba. Se había observado que era un niño excesivamente tranquilo y que, en sus 8 meses de vida, apenas había llorado. En la primera fase del experimento se expuso al pequeño a distintos estímulos para poder comprobar si manifestaba miedo ante alguno de ellos. Se le expuso, por ejemplo, a fu
1 comentario
Leer más

SOBRE LA INFLUENCIA Y LA CONFORMIDAD SOCIAL

-
Imagen
En el blog de esta semana, explicaremos los experimentos que dirigió el psicólogo polaco Solomon Asch. Se desarrollaron en el año 1951 y pretendía comprobar el grado de influencia que ejerce el grupo sobre un individuo. Ésto se relaciona con la típica crítica que se hace sobre quienes imitan a las personas que les rodean, diciendo que les falta personalidad. Más concretamente, Asch estudió el fenómeno de la conformidad. Consiste en el cambio en la respuesta de una persona haciendo que esta se acerque más a la respuesta que da la mayoría del grupo.  En el primer experimento, Asch contó con la colaboración de varios cómplices que sabían de qué trataba. Los cómplices tenían que actuar como estudiantes y a ellos se les sumaría otro sujeto que sería el único que no tendría conocimiento de que se trataba de un experimento. Había un investigador, que se encargaba de presentar a los estudiantes una hoja con tres barras de longitudes distintas. Los estudiantes deben indicar cúal de el
1 comentario
Leer más